09年11月1日课后感

09年11月1日课后感

五中队二班   王y晓

今天的认知课是周老师为我们讲的关于礼仪的问题。

中国是礼仪之邦，自古以来人们就很讲究礼仪，我想懂礼仪正是人和动物的区别吧。所以生活中就出现了不同的礼仪，致意礼是在公共场合遇到相识的人，一般是举右手打招呼并点头致意。打招呼是与熟人相遇的一种简单礼节。鞠躬礼是比较隆重的礼节，主要用于喜庆，哀吊的礼仪中，在正式场合也很有用。目前鞠躬礼在日本、韩国用得比较多。鼓掌礼，鼓掌时，受礼者动作要文雅，自然不应该太过激烈，要随众而止。拥抱礼是西方国家通用礼节，不过现在已成为国际礼仪了。不过还有接吻礼，同样是西方国家通用的礼节，而且比拥抱礼的使用更加频繁。

十字礼貌用语是：您好、请、谢谢、对不起、再见。

难怪我以前老师告诉我常说：“谢谢，请，对不起三个词能走天下。”

一个没有礼仪的国家不可能繁荣、强大，甚至不可能存在，而一个注重礼仪的国家一定能够强大。礼仪也不是一天两天能够养成的，礼仪必须要从小培养。所以现在我们应该注重礼仪，懂礼貌，做好身边的一点一滴。

 

五中队一班  陈y谕

今天下午，周老师给我们上了一节主题为“礼仪”的认知课。

礼仪是人际关系的通行证，它使个人的言行在社会活动中与其身份、地位、社会角色相适应，它是衡量个人道德水准高低和有无教养的尺度。对于个人来说，礼仪可以建立自尊、增强自重、自信、自爱，为社会的人际关系交往铺平道路，处理好各种关系。孔子说：“不学礼，无以立。”可见礼仪的重要性，中国是一个文明古国，礼仪就显得尤为重要了。所以我们要做一个懂礼仪的青少年。

如果说学位、职位代表一个人身份的话，那么礼仪修养就是人的第二身份。礼仪是打开交际之门的钥匙，是促进事业成功的手段，是形成完美人格的途径。以前，我就不懂礼仪的重要性，也不了解一些见面的礼节，其实这些很有讲究，见面的礼仪有握手礼、致意礼、注目礼、打招呼、鞠躬礼、鼓掌礼、拥抱礼、接吻礼等。每个礼节都有很多要注意的地方。以前，我和朋友见面有时连招呼也不打一声，点个头就算过了，这还算好的，见到老师就跟没看见似的，看也不看一眼，更不用说问好了，与父母长辈也一样。替别人着想，顾及和尊重别人，这是一个人最起码的礼仪修养，而礼仪修养正是体现在小事上，比如见到师长问好。

所以，以后我要做一个懂礼仪的青少年。

 

     四中队七班  陆y                             

今天下午上了认知矫正课，是周老师给我们上的，主题是礼仪。

礼者，敬人也：仪者，形式也。孔子曾今说过：“不学礼，无以立。”在西方，人们认为礼仪是人际关系的通行证。说明礼仪还是很重要的。今天的礼仪通常表示在正式场合，为表示敬意、尊重、重视等所举行的合乎社交规范道德规范的仪式。学习礼仪对个体来说能使个人的言行在社会活动中与其身份、地位、社会角色相适应，是衡量个人道德，水准高低和有无教养的尺度，也可以建立自尊，增强自重、自信、自爱，为社会的人际交往铺平道路，处理好各种关系。对社会来说，礼仪可以塑造组织形象，提高办事效率，是一个国家文明程度，道德风尚和生活习惯的反映。礼仪一般有握手礼、致意礼、注目礼、打招呼、鞠躬礼、鼓掌礼、拥抱礼、接吻礼。我在以后的生活中一定要用礼仪和别人交往。

 

    四中队七班  孙x杰

虽说中国是四大文明古国之一，礼仪之邦，但只接触中国礼仪，完全只学习中国的礼仪，那也是行不通的。毕竟不同地区有着不同的风俗习惯，不同的礼仪，如果单一只注意一种礼仪，往往会导致不良后果，因此，学会入乡随俗尤其重要！

在社交方面，礼仪也相当重要，有一个好的礼仪习惯，不仅可以给别人留下美好的印象，更能在事业上，交际上取得便利！一个细微的动作，往往能体现很多的东西，人的礼仪就体现在一些谨小慎微的事情上。

学习更多良好的礼仪，并使用在实践上，使身边的每个人的都对你刮目相看，每个人都想与你交朋友，每个人都想与你接触，从个人礼仪上表现出个人修养，用最好的一面对所有人！                                           

     四中队十一班   刘j                                 

今天下午的认知课是周奇老师给我们上的。课题是与上次一样“礼仪”。

中国礼仪之邦，学会良好的礼仪是中华传统美德。一声问候，一句问好有时侯可以改变一个人的心情，在特定场合，学会良好的礼仪，都是很有面子的。例如，见面的招手礼。

做一个懂礼貌的好孩子 是很有必要的。在上海，我也很有礼貌。邻居老师都说我是懂礼仪的好孩子，作为一个中学生，我也感到很荣幸。礼仪一般都有是招呼礼，注目礼，拥抱礼等。

现在这也启发了我，我学到了那么多的东西，要运用到实际生活中去。遇见老师一定要问老师好，遇到同学一定要打招呼！

通过这堂课我认识到了礼仪的重要性培养好习惯，为世博做贡献！做文明好少年！

 

     四中队十一班  孙n杰                          

今天下午是周奇老师为我们上了一堂认知课，对于国家礼仪是密切的，课题就是礼仪。我受益匪浅。

礼仪对一个国家的形象来说是非常重要的，个人的礼仪代表整个社会的风气。我们要学会礼仪，握手就是一个很普通的打招呼方法，当两个人见面时就会用右手握对方的右手表示友好。在欧美有些人用亲吻手背的方法，要等女方把手伸上来，才能去表示友好！还有就是拥抱。

以前我也没有做好礼仪这方面，只对好朋友亲人行礼，在学校做的也不够好，现在我学会了礼仪，对任何人都非常有礼貌。

今天这节课我学会很多，也真正让我懂得了礼仪的重要性。

 

     四中队十二班  张j弪羽                        

今天由周奇老师为我们上课，讲得是礼仪的其他问题。

以前我们了解了礼仪是什么，以及礼仪对社会和个人的影响，今天我们又学习了什么是基本礼仪。首先我知道了基本礼仪有八种，第一种是握手礼，它起源于中世纪的欧洲，这种礼仪在当时的含义是我的右手是不会用来剑杀你的。现在这种礼仪多在朋友见面，正规场合的初次见面等。需要注意的是握手时的力量，角度和对象。第二种是致意礼，这种礼仪主要是很随意的。第三种是注目礼，这种礼仪多在重要场合，例如大阅兵时。第四种是打招呼，这种礼仪多在偶然相遇时使用。第五种是鞠躬礼，这是一种特别尊重对方的礼仪，一般在演出谢幕时会有。日本则很注重这一礼仪，鞠躬时约90°。第六种是鼓掌礼，这种礼仪一般在演出开始和结束后和重要谈话中对人的一种认同和赞赏式。第七种是拥抱礼，一般在长期分别时的见面和离别时的一种热情的礼仪，最后一种是接吻礼。多在喜庆的日子，比如婚礼，新郎和新娘会接吻，其他的人也是这种礼仪，但不能表现那么开放就脸擦脸。

通过这一课我学会了在什么场合用什么礼仪。

       

四中队十二班   王k嘉                           

今天下午的认知课是周奇老师给我们上的。他今天上课的课题是《礼仪》

中华上下五千年都对礼仪十分重视，古人也以儒家思想的资料编成了《礼仪》。

通对礼仪的知识我知道了：道德仁义。不通过礼就不能取得成效：教育百姓端正习俗，没有礼作依据就不能完整，君臣关系，上下级关系，父子关系，兄弟关系，没有礼作依据名分就不能确定，从师学习，没有礼作依据，师生之间就不会亲密，排列官位，整治军队，委任官职，执行法令没有礼做依据就将失去威严，向神求福，春祭等各种祭祀，进献祭品给神没有礼作依据就会不虔诚不敬重，所以我们必须态度恭敬，凡事要有节制，对人要谦让，这样来发扬礼仪。

鹦鹉虽然会学人说话，但仍是飞鸟，猩猩虽然能学人行走，但仍是走兽。如果是人却无礼，虽然能说话，内心不也和禽兽一样吗？

所以说礼是不得不学的，礼是要求克制自己，尊重别人。