09年10月25日课后感

09年10月25日课后感

 

 一中队一班  陈z腾

今天，祝孟洋老师给我们上了一堂名为《孝》的心理辅导课程，我感受很深。

我自己曾经是有些不孝，对父母不是很尊敬，根本就不懂感恩，父母是经常劝我不要上网，拒绝网瘾，但我没有怎么听，先是应和着，表面上和他们讲的好好的，但暗地里就照样玩，所以过不了多久就被父母给发现了。

所以就原形毕露，也不跟父母吵了，理都不理他们，成天一回来就去房间里上网、要不就是去网吧逃夜

这些行为是非常得不孝，出去之后我要听父母的话做一个孝子，不能顶撞父母，认真的孝顺他们，要懂得感恩。

 

                                                                  

    一中队一班  沈y

今天祝孟洋老师给我们上了一堂名为孝的认知矫正课。

孝是中华民族的两大基本传统道德，行为准则之一。俗话说：“天地重孝孝当先，一个孝字全家安。”孔子也曾经说过一句话：“父母在，不远游，游必有方。”这些说明的都是做人要有孝道，要孝敬父母。记得我在很小的时候，爸爸妈妈就经常教导我说为人子女，等父母老了之后一定要尊敬他们，不要忘了父母对我们的养育之恩。而且爸爸妈妈也一直起到了带头作用，他们很尊敬爷爷奶奶，每两个礼拜就要回奶奶家看望一次，吃个晚饭，和爷爷奶奶聊聊天，说说最近家里的情况。每次走的时候，爷爷奶奶都会都站在门口望着我们的车望很久，直到老家的房子消失在我眼前

我爱我的家人们。

 

一中队二班  平f

今天下午的认知课是祝孟洋老师给我们上的。今天的课题是------------“孝”。

今天课上，老师给我们讲了许多关于孝顺的故事，包括古代的二十四孝和中国开国元勋陈毅元帅的故事。

二十四孝包括《亲尝汤药》、《百里负米》、《鹿乳奉亲》、《卖身葬父》、《埋儿奉母》、《卧冰求鲤》等二十四个关于孝顺的故事。

孝道，是中华民族的一大基本传统道德行为准则，俗话说得好：“百善孝为先。”就连动物界也有孝道的存在，有好多的现象也体现着孝，如乌鸦反扑、小羊跪哺。

在反观自己，就连动物都不如，在家的时候，动不动就和父母吵架，因为一点小事，本来可以避免的。但由于我的固执，是矛盾激化，这也算一种不孝顺。

学了今天的课我受益匪浅。

 

一中队二班  张m琪

今天的认知矫正课是祝孟洋老师给我们上的，课题是《孝》。古代，人们接受教育，首先要教的就是孝。而现今社会，并不如以前那么注重了。

我并不算一个孝子，经常骗爸妈，不听他们的话，和他们处处作对，我爸妈都是很孝顺的，但我因接触了电脑，也开始在变了。

平时，父母问我，我都不会作答，爱理不理的样子。父母想帮我，为我解决问题，可是我都不会接受，不愿离开电脑，而且父母如果管我，我会和他们吵架，而后出去网吧玩，而除了这个，我就和父母没什么矛盾了。

而这，仅仅是因为我的原因，因为我喜欢玩电脑，和妈妈发生了很大的矛盾，而我现在已经醒悟了，以前与妈妈的矛盾是我的错产生的，我应该好好的工作，就是妈妈最大的心愿。

 

一中队一班  朿wd方

今天的认知矫正课是祝孟洋老师给我们上的。今天上课的主题是------------《二十四孝》。百善孝为先，孝在当今社会极为重要。

古时候就有许多孝顺的例子，比如黄香温席等，这都是十分孝顺的例子。都是我们现在的青少年应该学习的，所以现在我要好好的尊敬我的长辈。

以前在外面，我常常不听父母的话，常常为了玩欺骗自己的父母，有时还会和他们吵架，现在回想起来真得相当的后悔。现在，我想通了，觉得现在应该好好的对待自己的父母，好好和他们相处，，不要再和他们吵架，听从他们的教导，毕竟父母是我们的第一任老师，所以我们一定要好好的听从他们的话。

学了今天的课，我知道了如何更好的和父母相处。

 

 

一中队三班  陈q卿

今天是祝孟洋老师给我们上的认知课，课题是《二十四孝》。

二十四孝一共有二十四个有关孝的故事：一、亲尝汤药，二、孝感动天，三、允指痛心，四、百里负米，五、芦衣顺母，六、鹿乳奉亲，七、戏彩娱亲，八、卖身葬夫，九、刻木事亲等，这二十四个故事都是中国有名的有关孝的故事的典范

我在家的时候我也很孝顺，就是有时候爱和家长耍点小脾气，我以后一定要好好改正一下，我要好好孝顺我的长辈。

 

一中队一班  周t

今天是祝孟洋老师给我们上的一堂认知矫正课，课题为《孝》。孝是一个人最好的习惯也是一个人最基本的东西。但是有时候孝和忠，忠也是一个最基本的东西，有些为了忠于皇帝，放下了孝顺母亲，有人为了侍奉父母，辞去了官职，不畏辛苦只为了父母好就行，我们是父母的一切，父母可以为了我们放弃一切，父母是我们的一切，我们能为父母做些什么呢？让他们眉头放松下，开心的笑一下，让父母知道我还有用，不会辜负你们。

课上老师讲了孝中的经典二十四孝，以前我在一个地方看过二十四孝，以前在家里时常惹出一些烦人的事，然后让自己的父母处理，我感觉自己非常的不孝，心里总是内疚，想当时为什么这么傻犯下呢。

 

一中队一班  倪z翔

今天的认知矫正课是祝孟洋老师给我们上的课，课题是《孝》，孝顺是中华民族史诗中不可缺少的，每个人从出生就因该懂得和学习孝，“百善孝为先”。

从中国的历史上来说，“孝”在中国是一种传统美德，也有很多很多的典故，如《亲尝汤药》，《百里负米》，《鹿乳奉亲》等等的许多的故事，都让我感动不已，从中让我知道了孝是每个人最起码的事，所以我们应该学习怎样去和父母处好关系，去孝顺他们。在我认为我和我父母的沟通方面上有点困难，但是我和我父亲还是能沟通的。我和我父母没有什么矛盾，我认为和父母没有什么过不去的，父母是生你养你的，连父母都不孝顺，这个人就不能在社会上立足。

这就是我的看法。

 

一中队一班  张j羽

今天由祝孟洋老师为我们上的认知课，主要讲“孝”。

这不仅让我深思，我有没有很好的孝顺父母。孝，人的天性，百善孝为先，孝：上老下子。就是说小的时候有由父母养我们，而等父母老的时候，我们要孝敬他们。这是我们理所应当做的。然而孝敬父母并不是要怎么怎么用物质上的需求来代替精神，其实只要我们不惹他们生气，不让他们操心就是对他们最好的孝顺。在以前和父母生活的时候，沟通不是很困难，但总有意见不同的地方，任性，认为父母并不理解我，而且一直为了自己的思想坚持下去，这样慢慢的就与父母产生矛盾，这个矛盾有大有小，而且结果总是两败俱伤。有时候想尝试改善父母关系，可说不了几句我又开始吵架了，比如我晚上想和同学在外面玩，而妈妈就不让我去，说外面社会乱，危险什么的。可我认为自己可以照顾自己，结果不互相理解，是矛盾激化，但通过静下心来换位思考的去想，妈妈也是为我好，而我还和她吵，真是太不应该了，通过了这一节课我对自己以前的冲动表现深深地歉意，而且也认识到了错误，所以我相信有了教训，在未来的日子再也不会犯下同样的错误了。

                                                                  

 一中队二班   陈w                                                               

今天下午的这一节认知矫正课是祝孟洋老师给我们上的，课题是——“孝”，这个课题的背后隐藏着很多的感人故事。

孝道是中华民族的两大基本传统道德行为准则之一。俗话说：百善孝为先。可见，孝，对我们来说是多么的重要。

在课上，祝老师给我们讲了关于孝敬父母的二十四个小故事，每个小故事都是那么的感人，有很大的教育意义，其中的两个故事，我印象蛮深刻的：

《亲品汤药》，汉帝刘恒，他的母亲卧病三年，每次在他母亲服药前，他都要亲自尝一下，确定没事后才让母亲用药，刘恒身为一国之君有这样的精神很难得。

《扇枕温席》，在夏天，黄香每次在父亲就寝前用扇子把席子扇凉，好让父亲安寝。冬天，黄香用自己的身体把被窝捂热，好让父亲安寝。

我为人子女应该对父母长辈时时嘘寒问暖，父母年老体弱，应该的抽出时间陪伴左右。

 

一中队三班  沈j豪

今天，是祝孟洋老师给我们上的认知课，题目是古代二十四孝。俗话说得好：“父母在，不远游，游有方”孔子说得好孝忠为天性，孝人生孝子。

亲尝汤药，孝感动天，百里负米，芦衣顺母，鹿乳奉亲，埋儿奉母，扇枕温席。涌泉跃鲤，闻雷泣墓、这些故事体现出子女对父母的孝心。

我对父母不好，等我回去，我一定会孝顺父母。

 

五中队女一班 季m洁

孝敬父母是每个做儿女应该做的事情，今天老师给我们讲了“孝”，孝道是中华民族的两大基本传统到的行为准则之一，为人子女应该对父母长辈能够时时嘘寒问暖，父母年老体弱，应该多抽出闲暇时间陪伴左右，在古代有许多例子可以表现出孝道。羊有跪乳之恩，鸦有反哺之孝，滴水之恩当涌泉相报。如果我们受了父母的恩，他们花了这么多的心思来抚养我，教育我，我不报答他们的话，就连禽兽也不如。

  想起以前，我对待爸妈是以自己的心情好坏来决定的，我自己的脾气本来就不好，加上遇到不顺心的事情，回到家我就会对爸妈发火之类的，而他们还是很有耐心地问我怎么了之类的话，以前我之认为他们这样是理所当然，但是其实不是这样的。出去上学之后，开始学坏，爸妈的话已当成耳边风，没钱用就开始骗他们的钱，用完了还骗，一点也不知道他们赚钱的辛苦。他们做的事情都是为我好，我却当成是他们约束我的行为。我在家还从来都不干家务，爸妈下班回来已经很累了，还要做家务，煮饭给我吃，我很惭愧，以后我应该孝敬爸妈，多帮忙爸妈，做一下孝顺的女儿。

 

五中队女一班 陈y谕

今天下午，祝老师给我们上了一节主题为“孝”的认知课，让我明白了要孝顺父母，孝道是中华民族的两大基本传统到的行为准则之一，俗话说“百善孝为先”，可见古人是多么重视孝道，当然孝道在现代也是不容忽视的，孔子曾说长辈能够时时嘘寒问暖，父母年老体弱，做子女的应该多抽出闲暇时间陪伴在左右，古代二十四孝中的故事让我十分感动，也反省了自己以前很多行为。

 以前，我和父母之间一有矛盾就是吵，要不就是妈妈在一边训我，我在一边做自己的事听也不听，或者干脆就冷战，不讲话很长一段时间。总之，我与他们很难沟通，总找不到共同语言，所以后来我干脆不与他们沟通，我和他们产生矛盾的原因大部分是我觉得妈妈管教我过严，受外界诱惑，总达不到她理想中的高度，所以矛盾愈演愈烈，一发而不可收拾。我也曾反省过自己，我不应该那样对父母，毕竟他们生我，养我，是带我来到这个世界上的人，他们是这世上最爱我的人，我对他们那么冷漠无疑伤透了他们的心，有时，我希望他们能开明些，更理解我些，对我的要求适当放松些，这样我会更能与他们好好相处。

  来到中心后，我通过写家信，能冷静下来与妈妈交流，不像以前那么敌对了，我也深深体会到了她对我的期望与爱，我觉得自己应该要好好报答父母的养育之恩，也不说像古人那样尝粪忧心，至少也应该做到帮父母分担家务，做自己力所能及的事，把自己的事做好，听话懂事，不让父母操心劳累，羊有跪乳之恩，鸦有反哺之孝，父母的恩情我们当涌泉相报。

 今后，我要孝敬父母，做一个孝顺的乖女儿。

 

五中队女一班 周x茜

今天是祝老师的课，讲了中华传统教育流传下来的“孝”，古代二十四孝的故事广为流传，让人为之感叹人间孝道，子女可以为父母做的，在古人眼里边是天经地义，是自己的一份责任，但如今，似乎更多的，我们认为的便是父母为我们做的一切都是理所当然。

曾经与父母的沟通存在很多问题，一有交谈便会吵起来，就连丁点的小事也不放过，吵多了，也想过，这究竟是为什么？可似乎总把错误看在父母身上，拿一个“他们一点都不理解我”的借口来当挡箭牌，自从被他们送入中心，通过为数不多的见面与通话，我觉得在沟通上的问题少之又少了，现在什么事情都可以说的很开了，现在也觉得有什么说什么更好更直接一些，凡事说明白了，这样子更有利于父母理解自己，也可以让他们知道更多自己的想法，从而交流起来更得心意手，日后和父母如何相处？我每每问起自己，我觉得一个家庭最重要的是和睦，首先我要对父母尊敬，把持着“孝”的准则，怀揣一颗感恩的心，对待他们，和他们商量着来，我相信会更好。