09月24日课后感
时间:2009-09-29 00:00 阅读:1999
一中队一班 倪z翔
时间是生命,在人的一生中只有短短的数十年,我们应该利用好,不能浪费,在今天的认知矫正课上老师给我们上了《时间的计算》。
今天老师给我们从心理上辅导了我们的内心,我们在中心还要住多少时间,什么时候才能回家,也讲了我们从出生到现在干了些什么,今后还有多少年的日子,在今后的人生道路上该如何走下去,我觉得老师讲的很好,让我认清了时间的宝贵,该如何去珍惜它。
我今年已经21岁了,在这21年里我一事无成,不知道干了些什么,整天不知道干些什么,在学校上学不好好上,抽烟喝酒,浪费了很多的时间和青春,从计算来说我已经走掉了我的一小半人生,今后的几年时间里我不想这样,我要利用好时间,改变我今后的人生,好好的利用时间,出去以后,应该听父母的出国,去多读点书,把握利用好时间,这样在今后的几十年才有意义。
这就是我今天的体会。
一中队一班 沈y
今天谭老师给我们上了一堂认知矫正课,是接着上一次的课上的。
今天老师讲到了我们中心学生计算时间的两种不同的方法。我用的方法是我来中心已经有几天几月了。这是一种积极的方法。记得刚来中心的时候,我总是想着我什么时候才能出去,我一定要尽快地出去,出去后我一定要好好的玩,好好的报复这些人然后出去变本加厉的气死爸妈……到后来我突然认识到自己是错误的,在中心的每天我都在反思我自己,问自己为什么会这样,反思自己以前的错误,同时开始觉得对不起爸妈,开始好了起来……我不要再做每天都数着到毕业还有几天了,而是不去想以后还有多少日子了,好好的过每天,把每一天都利用起来,改变自己,反思自己,锻炼自己。
我一直相信老师说的话,为自己负责。
三中队七班 李x
今天下午的认知矫正课是由谭广涛老师为我们上的,课说的很精彩。
这堂课主要是与大家一起探讨在中心的两种时间计算方法,第一种是“我已经多少多少天了”,另一种是“我距离毕业还有多少天”,这两句话虽然意思相近,本质却相距甚远,从第一种来看,这些同学能够积极乐观的去对待中心的培训,因为这里苦,所以出去以后,可以把苦转化为前进的动力,而用另一种方法的同学是悲观的、消极的、厌世的、得过且过,不思进取,出去以后,不断地自我厌恶、与自己在中心的过去再见。
其实我很赞同用第一种方法计算时间的同学们,既来之,则安之,我们即将在中心度过一段比较苦的时间已经是改变不了的事实,既然开心,乐观的去生活也是一天,悲观、消极的度过也是一天,干嘛不去选择前者呢?在这里好好的改正,也许还可以提前离开,何乐而不为。所以刚来的同学应该去努力适应这里的环境,老生更要好好的去改正。
这节课让我以后更好的去对待中心以后的培训生活。
四中队十一班 陆p杰
古语说得好,不以善小而不为,不以恶小而为之,我们的小小举动,有着质的不同,每天做一点,累加起来就会在某一天,改变我们的生活。
小时候,我一直干坏事。一次,我在家中好无聊,便想出去玩一会,走到大街上,看见一位老奶奶倒了,本想上去把她扶起来,一想事那么小,便没去扶。随后陪着兄弟们翻墙到了一个田地,把田地踩得一塌糊涂,随后被农民看见了一直被追杀到医院。
现在我才明白,在生活当中,任何一句话,任何一件事,都与你的内心,有着很大的联系,作为学生,要注意自己的细节,从小入眼,做好自己才有未来。
四中队十二班 潘y
今天下午的课是谭广涛的课程。
今天是我上谭老师的第一节课,那是一个好好的老师上的课。不过我真的很服那些我的同学这么会说话,什么享年33岁都写得出来真强。
说到正题上,我以前是怎样过日子,我也已经想不起来。
但是我知道我前6个月是等日子,想快点出去,但是后来我想通了,我是来过日子的,不是混日子的,我可以成为强者,不是弱者。
以前我好对不起你们,铜川的林老师,外国语的江雅、还有牧阳的老师,还有好多好多的人,我对不起她们。
我只要在说一句,对不起我最喜爱的人们。
四中队十二班 吴z鹏
今天上课老师讲了时间的概念,对于时间有两种认识,一种是属于倒计时的,而另一种是计算时间。我觉得第二种对我们有益,第一种比较轻视时间,而第二种是对时间负责的一种态度。
我觉得我们在中心都应该用第二种方式来计算时间,这样不光可以计算时间,还可以对我们以后对生命的珍惜有帮助。
我们今天还看了阅兵式,那一排排的军人,动作一致,队列整齐,我在想想我们的队列,感觉很惭愧,所以我以后在队列中一定会做的更好。
在中心一定要勇敢的面对事实,才能早日回家,如果你把时间当成是一种折磨,那你永远不会改正以前犯下的错,你只有面对错误,勇敢的挑战它,你才会克服。
我在中心一定会认真反思我以前的错误,从而改正它,因为这样,我才可以回报父母对我以前的照顾。
五中队一班 孙z燕
今天是我上的第二节课。
今天主题讲的是老师自身的经历,老师说他工作,情感等方面的事情。其中他说,在生活中,任何一件事情与你的内心有着很大的联系。作为学生,要注意自己的细节,从小处入眼,做好自己,才有未来。是啊,要想有个美好的未来,就要做好自己的本分,不要做出一些不该做的事,以前我已经做了一些不能回头的事情,面对情感,我没有好好把握,现在一起要改。
不以善小而不为,不以恶小而为之。人的小小举动,有着本质的不同。每天做一点,累加起来,就会在某一天,改变你的生活。原来还不知道自己犯的错误有多严重,在不知道的情况下,就这样一点点,一步一步走进深渊,越陷越深,好在我立刻收住了脚步,正在回头,正在改进。
五中队女生一班 陈y渝
今天下午,谭老师给我们上了一堂认知课,给我们讲了一些他在平时工作中的发现与感想。
谭老师发现中心的学生有两种计算日子的方式,一种是算自己来了几个月几天,另一种是算自己还有几个月几天,我采用的是前者,虽然同样是计算日子,但却反映了两种截然不同的态度,一种积极,一种消极。在中心,积极乐观地过一天也是过,消极悲观的过一天也是过,我们不如开心快乐地面对每一天,每天抱着消极的态度,抱怨跑步多累,训练多苦只会让自己更苦更累,更厌倦中心生活,而每天抱着积极的态度,把跑步当做锻炼身体,增强体质,把训练当做磨练自己的意志,就会开心地度过每一天,对每一天充满希望。
在生活中,任何一句话,任何一件事,都与我们的内心有着很大的联系,作为学生,我们要注意自己的细节,从小处入眼,做好自己,才有未来。我是个挺大意的人,做事马马虎虎,大大咧咧的,从不注意细节,古语说:“不以善小而不为,不以恶小而为之。”每个小小的举动,都有着质的不同,每天做一点,累加起来,就会在某一天改变我们的生活。以前,我的行为举止根本不像一个女生,甚至比男生还夸张,我并不是一天,两天就变成那样的,也是因为和一群不良少年在一起,天天耳濡目染,变得满口脏话,动作粗鲁,衣着夸张暴露,太过成熟,化妆,做头发……所以这就是日行一小恶的下场,改变了我小时候甜蜜的生活,把家里搞得一团糟,现在在中心,我每天改变一点,这样累加下来,我相信很快,在某一天我一定会彻底改变,展现出一个全新的我,我相信这一天就在不远的未来。
五中队女生二班 施y蓉
今天是谭广涛老师上的认知课,讲的是关于时间的计算。时间方法的计算可以看出一个人对他目前生活的态度。
我们现在在中心有两种计算时间的方法,一是来了多久,二是距离半年还有多久,不同的方式也代表着我们不同的思想,第一种想着是告别过去的生活,现在吃苦,为了不吃苦,以后就会好好表现,而第二种是想着告别中心的生活,现在在中心吃了这么多苦,出去了以后就要补偿这些,我在中心也算时间,每天都会在日记上记下自己来了几天,我现在就想和过去的一切告别,以前就会少吃悔恨的苦。
从这计算时间的小事上就可以看出这么多,可见细节对于一个人来说是多么重要,俗话说“不以善小而不为,不以恶小而为之。”我们做人就得从小事做起,渐渐也就会养成好的习惯,我们平时的每一个动作,每一句话,都和我们的内心有关,所以我们应该时刻注意自己的所作所为。
今天的这节课让我明白了细节的重要性,让我受益匪浅。