09/10月学员课后感（1）

今天是钱敏老师为我们上的一堂课，课题是：教育训练计划2.这节课几乎都是在讲人生的故事，一共讲了很多。比如一个小孩因为经验少，经历也少，就容易跳出定势的思维魔圈。这句话告诉我们如果一个人的知识不够丰富就很容易上别人的当。所以现在很多小孩都是非常灵活的，然后是先形成的知识、经验、习惯都会使人形成认知的固定倾向。从而影响后来的分析判断形成思维定势。这就是说很多东西都会让人固定的思维定势所绑住。我们做事不能做一半就放弃，要坚持，成功才会到来。人做事如果遇到困难就放弃，那是不对的，我们要养成好的习惯。做一半就放弃的人最终什么也做不了。为什么有的人会有成就，会成功，就是因为他们的坚持，而那些失败的人往往不能坚持到底。我做事也应该有始有终，坚持到最后，这样才会有成功的可能，不能做一个怯场的懦夫！

在这一堂课里，我懂得了，如果做一件事就要尽力去做。而且要不断地学习文化知识，这样才能让自己不断成长，做一个有内涵的人。

                                               一中队二班

                                                 罗j

                                               09年10月10日

              

   课后感

    今天是钱敏老师上的一堂认知矫正课，课题为“青少年素质教育训练营2”

接着上一次的内容。这节课主要讲了我们要以原则为中心。

以前在家里的时候就是厌学，不喜欢学习，感觉学习是一件非常无聊的事。我到这里快半年了，思想也改变了很多，认为读书是非常快乐的。其实读书学习是最基本的，如果连学习都学不好，那谈什么工作，谈什么将来。读书也是一种苦，但我们要懂得在苦中取乐。我在中心学习到最有用的那就是意志力，没有一定的毅力什么事都做不成。

                                           一中队二班

                                                 周t

                                               09年10月10日

             

 

   课后感

    今天是钱敏老师为我们上的课，课题为“青少年素质教育训练营二”，这堂课接着上一次的内容继续讲的。

这堂课讲的是以什么来作为我们生活、学习、工作的重心。有人是以父母为重心来过活的，他们竭尽全力来完善自己，以求达到父母所期望的高度。但是往往这样做都不会令父母得到满足，这令他们很苦恼，这些做子女的在遇到问题时首先会想父母会想让我怎么做？给我的感觉就是他们以父母为重心，他们为的是让父母满意，而不是为自己活着，感觉是父母的傀儡，这样活着很累，而且没有任何意义。以其他人为重心生活的人也是如此，一旦他们有所依赖，若所依赖的东西有一天不存在了，那他们也不知道他们要怎样过活。唯有以原则为重心才不会失去重心，因为原则从来不会失败，违背原则一定会受到惩罚，因此我们一定要坚持原则、遵守原则，才不会走上歧路。                                       

 一中队二班

                                                 姜y昊

                                               09年10月10日

课后感              

今天是钱敏老师上的认知课，上课的内容是接上次“青少年素质教育训练营”。

今天老师接上次以朋友为重心、以物质为重心、以父母为重心，这次是以其他事物为重心。以原则为重心，在这几点中，只有以原则为重心从来不会失败，违背原则一定会受到应有的惩罚。所以说做人要有原则，没有原则那就做不好事。一个正常，若违背了原则，可能就会犯罪，如果严重了那监狱的大门就可能为你打开了，到那个时候后悔也就晚了。所以现在我们要坚持以原则为重心，做事不能没有原则。

一中队三班

                                                黄j杰

                                               09年10月10日

今天是钱敏老师给我们上的认知课，课题是“青少年素质教育训练计划”

今天老师说的是以各个方面为重心。里面有说到以父母为重心，以其他事物为重心，以工作为重心，以自我为重心，以英雄或明星为重心，以朋友为重心，以物质为重心，以学校为重心，以男友为重心，然而这一切的一切都围绕着两个字展开的，那就是原则。

有一句话说得好，原则从来不会失败。只要一个人做事遵守原则，不过度，不过线，那这个人就是一个遵守规定的人，就像中心的语录：法律是块铁，谁敢挑衅谁流血。法律就是原则，我们谁也不能呢过触犯，如果没遵循触犯了法律，那他就要受到法律的制裁。

前面说了原则不变就不会失败，而相反违背原则一定会受到惩罚，就像我在中心如果遵守中心规定那就什么事都没有，如果违反那便会受到相应的惩罚。所以遵守原则就等于对你整个人乃至人生都有了一个很好的保障。

这节课对我的人生和整个人都有了改进与认知，我以后要好好学习，好好做人。

                                                    一中队三班

                                                      陈q卿

                                                  09年10月10号

今天是10月10号星期六。今天是钱老师给我们上的思想认知矫正课，今天我们上课的主题是“杰出青少年的七个决定”今天老师继续给我们讲了上节课的内容。今天上课的内容是：以父母为中心到底适不适合。今天钱敏老师教会了我们该以什么为重心。我懂得了以原则为重心，还学会了在生活中遵守原则要有信念，这就是要求我们懂得遵守规则、遵循事物的发展规律，不能急于求成，否则只会欲速则不达。规则是不变的，如果我们能遵守规则那么我们的生活将会出现生机和快乐。如果我们违背了原则，就会走向犯罪的泥潭。如果违背了自己的原则，那么等待我们的只有悔恨和内疚。

因此我们应该学会遵守原则，自立自强！

                                               一中队三班

                                                 李z丰

                                             09年10月10号

10月10日 课后感

二中队五班  陈峰

  今天老师讲的还是人生的七大习惯之原则问题。

  说到原则，这是一个抽象名词，讲原则其实就是讲做任何事都要讲究一个度，不能忘记本分，超过那条“线”。

  我以前就是典型的没脑子，不用大脑考虑事情的后果，做事不讲原则，我喜欢玩儿，我晚上6点多钟跟朋友出去玩儿，跟爸妈说好9点钟回来可是经常不讲原则，一玩就是通宵，爸爸妈妈觉得我们我像个“鬼”一样，因为我的生活一点原则都没有，对我失去了信心甚至不爱搭理我，而且我并没有改正，更加堕落，一天天过着离谱的日子，原则早就抛到九霄云外去了！以后我一定要讲究原则，把生活安排妥当，做事讲原则，活得踏踏实实。

 

 

 

 

二中队五班  赵w

今天是钱老师给我们上的课，讲的是人生的七大习惯之原则篇。

人生要过的好就要讲原则，以原则为中心，做事要讲原则，比如你做一件事不能做得太过份，要掌握一个度，合理的做事，以前我做事就没有一个度，晚上不回家就不知道什么时候回去，弄得妈妈一个人在家担心我而我却在外面疯玩，根本没有想过母亲在家的感受，在学校逃课时也没想过老师的感受，做人失去了做人的原则那就不是一个完整的人，以原则为中心，把每一件事都做好。

中心有句话说得好“道德良知有底线，谁敢放纵乱踩线。”说得对。那些坐牢的人就是做事做过了，超过了度，从而犯了法律，要掌握好度，不要不知好歹的去超过度。生活也如此，有了原则就可以吧生活打理的有条有理的。

以后我也要在各方面讲原则。

 

课后感

今天是王立蓉老师给我们上的一堂名为《寓言故事》的认知矫正课。课上我们看了很多的小故事。

从小的时候我就一直听爸爸妈妈爷爷奶奶叔叔阿姨外公外婆舅舅舅妈哥哥姐姐等很多很多的人给我讲很多很多的寓言故事。我听得最多的语言就是《伊索寓言》了。

今天上可我印象最深的就是一个书生进京赶考，路上他做了一个梦梦见自己在自己的墙上种白菜。下雨的时候带着斗笠还打着伞。和自己的表妹脱光倒在床上但是却背对着背的。他问了第一个人，第一个人说在墙上种白菜就是白费劲，在下雨天带斗笠打伞不就是多此一举么？和自己表妹脱光衣服却背对着背不是没戏么？后来他沮丧的回去，在路上碰到了第二个人，那人就说是高中，有备无患，翻身的时候到了的意思。后来他就真的中了。

我明白凡事都要对自己有信心要乐观一点。

一中队一班

沈y09.10.8

 

课后感

今天的认知矫正课老师给我们上了《人生寓言》这节课，虽然没有讲什么课，但是给我们看了和讲了许多故事，从这些故事中我可以体会到老师的意思和老师的良苦用心，老师从故事中让我们知道了许多的道理和人生的启发。

那我就和大家将几个故事把，也是我今天上课听来的，很经典。在日本有一个预付，在那里有很多渔民是靠抓一种鱼为生的，而这种鱼离开海水不到半小时就会死，而这种鱼在市场的销售很好，但是这些鱼由于鱼上岸已经死掉了，所以买的价格很低，但是那个渔夫每次抓到的鱼都是活鱼，所以不久就成了当地的富人，从这个故事中让我知道了人想要成功，就要靠自己的努力和辛勤劳动才会成功，所以我们现在要好好的学习本事，为以后做准备。

还有一个故事，讲了一只蜘蛛和三个人的命运，有一天下雨，蜘蛛网都坏了，而那只蜘蛛不断地往他的网爬去，一次又一次的失败，可是却没有放弃，而三个人看完后，却注定了这三个人的一生，所以从这个故事中得知，一个人的心态也是很重要的。

从这些故事中让我知道了人一生要有目标和努力，才会成功，这就是我从今天的课中的领悟。

一中队一班

倪z翔

09.10.8

 

课后感

今天是10月8日，星期四，今天是王立蓉老师给我们上的思想认知矫正课，今天上的课的主题是《人生的寓言故事》，通过这堂课的研究和思考研究让我懂得了在我们生活的世界里，充满了五彩缤纷、奇思妙想的事情出来。今天是王立蓉老师仔细，认真的给我们讲了我们每个人生上存在的许多珍贵特点，和生活中的经历，让我懂得了许许多多的生活经验，也让我明白了一个人生活在这个充满色彩的传奇世界中，且需要明白和懂得生活得智慧与经验的。

今天王立蓉老师给我们讲了许许多多的寓言故事，里面包括了许许多多的寓言故事，包括生活的哲理，还有人生的寓言，内容丰富，精炼，而且通俗易懂，让我们一看就明白，一听就懂，让我也明白了许许多多的人生道理和人生的智慧和潜在的哲理，让我学会了如何的做好一个人，如何更好的生活在这个世界上，更学会了如何让这个世界的发生，如何适应这个社会。王立蓉老师给我们举了好多的例子。比如龟兔赛跑的故事，让我明白了一个人生活在这个五彩的世界中，生活在这个充满竞争，而且竞争激烈的社会之中，我们要学会灵活变通，不能死板，不能丧气，不能让欲念充斥我们的思想与大脑，否则的话我们将会落后于其他一起同行的人，所以我们应该学会灵活机智，学会脚踏实地，学会一步一个脚印的去办事，这样别人才会信任与你，才会让一些大事交给你去做，否则的话，你将永远受到别人的冷落与歧视。所以我们应该学会去关心和体谅别人，这样我们才会多受到别人的知心的朋友，才会得到别人的尊重与谅解，才会有个正常的人际关系，才会适应这个世界的脚步，及逆天王立蓉老师还给我们强调了人应该学会有自尊，有尊严，否则的话我们将会受到别人的重视。

一中队三班

李z丰

09.10.8

 

课后感

今天是王立蓉老师给我们上的认知课，课题是《人生寓言》，这节课主要将是通过一些寓言故事来告诉我一些人生的道理。

今天令我记忆最深的两个故事其中一个是一个有关蜘蛛的故事：在一个潮湿的角落有一只蜘蛛在向上爬，可就是爬不上去，一次失败，两次失败，第一个人看到这个场面时说：“这个蜘蛛和我一样每天努力却得不到回报”。第二个人看到这个场面说：“这个蜘蛛怎么这么笨，换个地方上不就完了么。”那个人变聪明了。当第三个人看到时候说：“这个蜘蛛多么顽强啊。”这个人坚强了起来。

这个故事告诉我们每个人都有自己看事情的一面，我们一定要摆正心态看事物，才能得到最正确的看法。

第二个故事是一个人要装修房子，由于日本的房子的墙之间是空的，在装修时，发现墙壁里有一只壁虎被钉子钉在墙内，出于可怜和好奇，那个人仔细看钉子，发现这个钉子是在10年前的时候用的钉子，那个人想：“一只小小的壁虎，靠什么来维持10年的生命，于是马上停止装修，不久后发现又出现另一只壁虎，嘴里还放着食物。这到底是什么心情呢，这是一种动物之间的感情，这感情是可是连人都无法做到的。

这节课让我明白了许多的人生道理。

一中队三班

陈q卿

09.10.8

 

课后感

今天是王立蓉老师为我们上的认知课，上课的内容是《人生寓言》，上课时候王老师给我们看了很多的寓言故事。

上可说道的每一个故事都有很大的启发，一个个生动的人物在故事里，让我们更好的从中学到了因学的知识，如果说态死板的内容对我们现在的学生是不利的。所以老师给我们找了一个个有趣的故事，让我们有利于学习。上课时有一个故事的启发没让我触动很大，他是这么写的“人不会应做过的事而后悔，且因未曾去做自己想做的事而遗憾。”这一点说明了要走自己的路，不能太于去做每天规定的事，这样会在晚年到来时一眼年少时未能做很多想做的事。这个故事的主人公是一个八十七岁的老妇人，他那么年老还去读了大学，等他大学毕业后的一个星期，他去世了，那时候大学里有两千多名学生去了这个老妇人的葬礼。还有一个故事，是让我难以置信，是发生在日本的一个真实故事，那年一家人家再从新装修时，发现了一只壁虎被一枚钉子钉在了墙上，这家人上次装修是在十年前，这只壁虎在这十年了怎么还未死呢？这家人的主人专心要弄懂，没想到每次都会有一只壁虎每次都会叼着虫子给钉在上面的那只壁虎吃。这个故事我看了以后让我感受很深，壁虎的团结精神，竟然比我们人有时候还好，这一点让我反思许久。

我在今天的认知课时，学会了很多很多，让我想了不少的事，我认为这些故事虽小，但是一个个其中的道理是很大的。

一中队三班

黄j杰

09.10.8

 

 

课后感

今天是由王立蓉老师来为我们上的课，上课的课题是“人生寓言”。王立蓉老师为我们准备了这节课件不可谓不丰富。全部都是有故事组成的，一节课就在我们的读故事声中度过，不过的确是蛮有意思的。

其中有一则故事是挺吸引人的，讲的是一位八十六岁的老太太去一所大学上学，她交到了很多朋友，和他们无所不谈，他永远都把自己打扮的漂漂亮亮的。在大学里他学会了不少，也在每次与人的交谈中交给别人不少东西，它给人的感觉就像是一部时光机器，每次都带给别人全新的感受。在毕业典礼上她被邀请上台演讲，她其中有一段话在我的脑中尤为深刻，那就是“并不是人老了才停止玩乐，而是停止玩乐的人才慢慢的变老，人的一生慢慢走完，到了晚年的时候，大多数的人不会因为做过什么事而后悔，却会应为未曾去做某些事而后悔遗憾”。人生苦短，早些为自己的一生做一个大致的计划把，这样才不至于让自己活的如同一具具行尸走肉，活出自己得精彩才是最值得的，那样的人生我认为才是完美的，并不是有些人认为的拥有了物质享受就是拥有了一切，那种贪婪物质享受的人是很庸俗的，精神享受在我们的生活中也是不可或缺的一种，他为我们的生活增色不少。我们青少年中有很多人都贪恋着物质的享受。这个是很没必要很不可取的。而且我们还很狂妄自大很不知道天有多高底有多厚，知道碰壁了才会发现这个世界是多的现实，然后接踵而至的便是一系列的负面情绪，对别人的抱怨和对这个世界的不满、失望，随后就是自暴自弃，自甘堕落。这些都是我们以自我为中心，高傲自大的结果，一位伟人曾经说过，一个真真伟大的地方并不是有多少过人之处，而是他能看到自己的渺小，我们缺少的正是这种发现并正视自己的渺小的这一点，我相信做到这些大家都应该会变得很好很好。

一中队三班

姜y昊

09.10.8

 

课后感

今天的认知矫正课是王立蓉老师给我们上的。今天上课的主题是——《寓言故事》。今天上课讲了很多小故事，那些小故事都十分具有哲理，让我记忆尤深。

有几个故事让我记忆很深刻。其中一个叫《秀才三梦》的故事，让我很难忘。

从前有一个秀才，他做了三个梦。第一个梦讲的是在自己家的墙上种花，第二个故事讲了下雨天，他带了个斗笠又打了把伞，第三个梦讲的是他和表妹脱了衣服背靠着背躺在一起。于是第二天，他去集市上找了一个解梦的，那个解梦的说：墙上种花是代表了白费劲，第二个梦代表着多此一举，第三个梦代表着没戏，让他别在去考了。

于是那秀才就回客栈，准备整理行李，准备回去了。但是客栈老板很疑惑，因为明天才是科举考试，就问那个秀才，那秀才告诉了老板。老板告诉了那个秀才他也会算命，就重新帮他算了一挂。第一个梦算了他能高中，第二个梦算饿了他已经做好准备了。第三个梦做到了是他该翻身的时候了。第二天，秀才去考试，居然中了个探花。

所以这个故事告诉了我们，做任何是不要太相信别人，一定要相信自己，自己的实力是最强大的。

学习了今天的课，我懂得了很多道理。

一中队一班

涑wd方

09.10.8

 

课后感

今天，王立蓉老师给我们上了一堂名为《寓言故事》的心理辅导课。

这堂课是以故事的形式来向我们介绍做人的道理，怎样做人。

要认清自己的目标。有一个人掉了一条很大的鱼，别人都以为他一定会把那条鱼收到自己的鱼篓里，可是那个人却看也不看，取下鱼，顺手就把鱼给摔了回去。周围的人都说这个人雄心壮志，要铞更大的鱼。

谁知，他钓上来一条比先前更小的鱼，取下鱼小心翼翼的放进鱼篓里，别人问为什么，他说自己家的盘子只容得下这么大的鱼。

目标要根据自己的实际情况来定夺的，而不是空想，盲目的定下目标。小时候，我看到主席很威风，就把目标定在当主席，根本就不知道主席是多的艰难。

然而，我现在在中心的目标就是读书，俗话说的好，读破万卷书，下笔如有神。书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。这些道理都是十分深刻的，我现在读书所学到的知识，就是以后的金钱。打个比方，你干一个工程，没有知识你怎么去做啊？没有头脑，没读过书的人只能生活在社会的最底层。

因此，读书才是万头之重啊！为什么国家有九年义务教育，就是希望我们多读些书，为祖国争光。

所以，我现在给自己定下的最大目标不是去干什么，而是认真读书，多学知识，为自己的未来更好一点。

一中队一班

陈z腾

09.10.8

 

课后感

今天由王立蓉老师为我们上的认知课。主要学习了好多的人生哲理故事。其中有三件最冷人深思：

之一，很久很久以前，有一个日本北海道的渔夫，他特别擅长养鳗鱼，而鳗鱼号称最懒散的鱼，所以很多渔民就想用美食诱惑他们，而他们却无动于衷，后来又有人来改善海水，谁知他们离开水30分钟就死亡了，所以事与愿违，而他的鳗鱼却又大有鲜美，后来他的后人问他是用什么方法时，他说：“他把鱼头（鳗鱼的天敌）放进了鱼群，然后那些鳗鱼因为怕被吃，疯狂的游动着，所以存活了下来。通过这个个故事我明白了有时候我们要灵活的运用思维，才能有所突破。

之二，有一个牙膏厂，本身很好，但是由于缺乏创新，而面临破产。董事会上老板说：“谁有办法救活我的工厂，我愿出50W。后来有个经理递上一张纸条，老板立刻给了他50W的支票。后来工厂真的活了，那张纸条上写着：“把牙膏口扩宽1毫米”。这样就会用去大量的牙膏，促进消费。而其他人只有在包装上做文章。通过这个故事也说明了要学会打破自己的思维定势。

之三，有一个秀才做了个奇怪的梦，他先梦到墙上种出了白菜，接着想到了他在雨天穿斗笠还打伞，后来他梦到了晚上脱光衣服和表妹背靠背睡在床上，后来他找了解梦。算命说：“墙上种白菜不是白日做梦吗？戴斗笠还打伞不是多此一举吗？背靠背睡床上不是没戏吗？”于是他闷闷不乐，后来他朋友听了他的故事，仰天大笑：墙上种白菜不是高中吗？戴斗笠还打伞不是有备无患吗?背靠背脱光衣服在床上不是翻身的机会道了吗？后来他戴着这样的心情去考试，最终取得了探花。这个故事告诉我们要以积极的心态去面对一切。有了积极的心态就会有很大的动力。

一中队一班

张j羽

09.10.8

 

课后感

今天下午这节认知矫正课是王立蓉老师给我们上的。这节课的课题是——“人生寓言”。讲的都是一些富有人生哲理的故事，使我懂得了做人的道理，受益匪浅。

有一个故事讲的是一只蚂蚁，这只蚂蚁自爱他的家族里，力大无穷，是个大力士，受整个蚂蚁家族的欢迎。于是这只蚂蚁打算去城里，让人们看一下他的英勇。可是到了那里人们都不注意它。这个故事告诉了我，无论自己的多么看大自己，也不要把自己看的多好，在其他人眼里总是很渺小的。

苏格拉底与他的一个学生的故事讲的也是这一个道理。

还有一个故事，让我很是感动。

一个人在拆房子，准备搬家的时候，墙里有一只壁虎，这只壁虎的尾巴被钉子钉着，不能动。可是很奇怪这枚钉子是十年前钉的，可是这只壁虎却没死。到最后发现经常会有一直壁虎衔着食物给他，很感动。

这就是亲情与爱情的伟大。就因为一个爱，这只壁虎守着那只在墙上的壁虎十年。

我们的家人不也是这样无私的为我们奉献着。

这节课对我来说很重要。

一中队二班

陈w

09.10.8

 

课后感

今天下午的认知矫正课是王立蓉老师给我们上的。今天的课题是“人生寓言”，今天课上讲了很多蕴含哲理的故事，都很发人深省。让我收益匪浅，感触很深很远。

在课上讲的那么多故事中，让我印象最深的是一直壁虎的故事，一个日本人在装修房间时，发现木板中间有一直壁虎被钉在墙壁上，而且是在十年前建造房子时被钉上去的。那个人正在纳闷壁虎怎么能十年那么久的时间不死。正在这时，另一只壁虎爬了过来，嘴里衔着食物去唯那只被钉在墙上的壁虎。虽然知识两只小小的壁虎，但也感人至深，要喂一天，一周，一个月的食物可能不是很困难，但是一年，五年，甚至……十年呢?这谈何容易啊，不要说是动物了，就连最为最高等的动物的人，也未必能做到如此的坚持。爱的力量是无穷的，能突破任何的艰难险阻，能跨过时间和空间的距离。而这两只壁虎就是把这种伟大的爱表现得淋漓尽致。

另一个故事，讲的也是爱。是青蛙王子和蛤蟆公主的故事，他们的爱并是不真正的爱，应该说王子对公主的并不是真爱，而只是流于表面的虚伪的爱，也正因为这样，才会让邪恶的女巫乘虚而入。公主的惨死，王子的痛苦和自责让一个本来就应该拥有一个幸福美满结果的故事画上了悲伤的休止符。

今天的课，我懂得了很多道理，对我很有帮助。

一中队二班

平f

09.10.8

 

课后感

今天的认知课是王立蓉老师给我们上的，课题是《人生寓言》。讲了很多富有哲理的寓言故事，让我受益匪浅。

有个故事讲的是以为86岁的老太太仍然在上大学。乐观的对待可以当曾孙、曾孙女的学生们，有好的和他们相处着，为着他的理想——上大学，努力着。当他毕业的一星期后，他与世长辞了。两千多名学生来为他送行。听了这个故事让我很自卑。她为了自己的目标一直在努力着，奋斗着，而我有很好的条件，却不好好珍惜，甚至可以说是很优越的条件。父母一直为了能给我一个改的环境，为我努力着。我却不珍惜，一次次的打击他们，让他们伤心。但这仅对我自己产生了很大的危害，以至于现在的我，活的漫无目的，如同行尸走肉。

人的一生，通常不会因做过的事而后悔，但会因为曾去做自己想做的事而遗憾。而我也不想抱憾终生。

一中队二班

张m琪

09.10.8

 

 

四中队十月十日优秀课后感

 

今天下午上了认知矫正课，是钱老师上的，主要讲的是生活重心。

对你最重要的事物就给成为你的思维定势，你的眼睛，或者你生活的重心。我们不应该以朋友、物质、女友、学校、父母、兴趣、偶像、仇敌、工作、自我为生活的重心。有一个运行良好的生活重心，就是原则。原则适用于所有的人，是我们必须遵守的客观规律。以原则为重心是最稳定、最不会摇摆移动的生活基础。

原则包括：诚实、服务、友爱、努力工作、尊敬、感谢、适度、公正、正直、忠诚、责任心等等。原则从来不会失败遵循它们将出类拔萃，违背它们一定会受到惩罚。将原则放在第一位，正是将其他生活重心做好的关键。例如你崇尚服务、尊敬和友爱，很可能结交更多的朋友。将原则放在第一位，也是成为一个有性格的人的关键。

无论我们身处何种情况，都应该想想此处的原则是什么，对于每个问题都要找出适用的原则，这样才能让自己生活得更美好。

                                    

                                        四中队七班 陆y

                                            09年10月10日

 

今天下午的认知课是钱老师给我们上的，这是接着上次没有讲完的继续讲《教育训练计划》。

这次主要讲的是生活的重心，每个人生活都有一个重心，人们都以这个重心而奋斗，但有许多生活重心有许多缺陷。例如，以父母为重心，把取悦父母视为生活的重心，那么生活也会变成梦魇。还有一种便是以自我为重心，以自我为重心认为世界围绕他和他的问题，但结果他为自己的情况非常担忧，以至于对周围的世界视而不见。以前的我就有点以自我为重心，做事情完全不考虑别人的感受，只凭自己的喜好，情绪来做。也正是因为这样的生活重心，我才做了许多令我后悔的事情，让我的父母、朋友、老师都十分伤心难过。但来到中心后，我懂了许多也改了很多，现在我做事也会考虑一下别人的感受，所以我做起事来也不那么冲动以自我为中心了。真正的生活重心应该是以原则为生活重心。原则适用于所有的人，它们无法买卖，所以原则是最公正的。如果我们遵循了原则我们将出类拔萃，如果违反了它们，我们将失败倒霉。生活的原则有诚实、忠诚、友爱…

我特别喜欢样板戏《红灯记》中李铁梅说的那句话：“仇恨入心要发芽，疯长成一棵狰狞的树”，这句话告诉了我永远不要凌辱、不要欺侮、不要无视他人存在这个原则。我以前就曾被人欺侮过，我在学校因为弱小、大舌头讲话发音不准以及脖子长，所以经常受到一些坏同学的辱骂以及打几下的待遇。我有一次在学校，同年级几个不良少年勒索我，我当时身上藏着那星期的零花钱，幸亏我机智地说我没有，他们才放过我。就是因为这样，所以我有些仇恨这些不良少年，仇恨社会上的人渣，甚至最后有些仇恨社会了。我很喜欢塞西尔·德迈尔在《十诫》中的一句话：“我们不能打破法则，我们只会让自己在法则面前打得头破血流”。我从这句话中明白了原则从不会失败，违背原则的人将为此付出代价。

将原则放在第一位，正是将其作为生活的重心做好的关键。将原则放在第一位，也是成为一个有性格的人的关键。

所以有原则是成功的关键，我以后一定要成为一个有原则的人。

                                        四中队十一班 刘y豪

                                             09年10月10日

 

今天的认知课老师给我们讲了以任何东西为中心的利弊关系，重点是以任何东西为中心都不能太过于关注它。

我以前太在乎自己在别人心目中的形象，对于陌生人也一样。在学校，6—7°C的天气我就穿一件衣服，现在想想真郁闷，那时候为什么那么傻呢。

我有时候还经常以父母为中心，虽然他们从来不强迫我去做任何事，但只要他们说要我做什么的，我都会尽全力去完成，尽管有时候他们是错的，现在我觉得如果他们错了，我就要指出来，而不是默默地接受，而如果他们是对的，那就一定要按他们的意思去做。

我从这堂课学到了对任何事物都不能太过于痴迷，不然你会无法自拔，要克制好自己，做真正的自己。

 

                                               四中队十二班吴z鹏

                                                  09年10月10日

 

 

10月10日课后感

 

 

 

 

课后感

 

今天下午，钱敏老师给我们上了一节认知课，主题是《以原则为重心》。

对我们最重要的事物就会成为我们的思维定势，我们的眼睛，或者我们的生活重心。有些人以朋友为重心，但将生活完全建立在友情上面是不牢固的；有些人以物质为重心，但我们的自信心应当来自内部，而不是外界，来自我们的内心，而不是我们拥有物质的多少；有些人以男友（女友）为重心，但以他人为重心并不表示爱他（她），只表明依赖他（她），尽可以交男友（女友），但决不要着迷于他（她）；有些人以学校为重心，但是我们必须小心，不要让成绩以及学科竞赛占领我们的生活；有些人以其他事物为重心，但这只能满足一时，不能满足于一世。所以，我们不应以这些作为生活重心，我们应以原则为重心。

如果遵循原则将出类拔萃，如果违反原则将失败倒霉。生活中遵循原则，需要有信念。以元则为重心是最稳定，最不会摇摆移动的生活基础。做人要有原则，否则一旦违反一定会受到惩罚。我以前在外面玩就不讲原则，自己想怎么疯就怎么疯，由着自己的性子来，玩晚了就不回家。与朋友在一起也不讲原则，只讲义气，让我帮什么忙我都会尽力去帮，也不考虑后果。所以，我现也正因违反原则而受到惩罚。我以后要将原则放在第一位，这正是将其他生活重心做好的关键，因为原则从来不会失败。

                                              

                                              五中队女生1班

                                                  陈y谕

                                              09年10月10日

 

 

 

 

 

课后感

 

  今天上课主要讲了以父母为重心，以其他为重心，以自我为重心，以原则为重心。

  以其他事物为中心：只能满足一时不能满足一世。常见的是，以自我为重心。对于某些事物具有热情和以他们为中心，是有区别界限的，也不能跨越这个界限。以原则为中心，生活中遵循原则，需要有信念，原则从来不会失败，以原则为中心最稳定，最不会摇摆移动的生活的基础，我们都需要这样一种基础。违背原则一定会受到惩罚，这世界有贫富，有强弱，又卑微和显赫，有倒霉和走运，差异不可能完全消除。将原则放在第一位，正是将其他生活重心做好的关键。就是做人要低调，不能太高了，不能太自私。

 

                                         五中队女生1班

                                             孙z燕

  09年10月10日

课后感

  今天下午钱老师给我们上了教育训练计划2。今天讲到了我们要以什么为生活重心。以原则为中心是最重要的，最不会摇摆的移动的生活的基础。如果我们大家违背这些原则的话，就一定会受到惩罚。

原则就是自然法则，万有引力也是一个原则。如果把苹果向上扔，他一定会落到地面上，不论是在上海还是北京，不论生活在今天还是几百年前，原则还是一样的。来中心听从老师的安排也算是一种原则，如果违背的话，那一定也会受到相应的惩罚。我们也不要欺负，无视他人的存在，不然，我们的周围发芽成长的都是仇恨的种子。

 

                                                五中队女生2班

                                                    戚y萍

  09年10月10日

 

 

 

 

课后感

 

  今天是钱敏老师给我们上的课，课题是青少年教育计划2。

  在生活中，我们以学校，朋友，父母，兴趣等为重心都会存在很大的问题的。例如，我们以父母为生活重心，什么事情都想达到他们的标准，他们的要求越来越高，就会难以实现。到那时，就会自己给自己施加压力，这是不好的。其他也是一样，单个的以他们为中心是不稳定的。

其实，在生活中，还是以原则为中心是最稳定的，最不会摇摆的移动的生活的基础。如果遵循原则，你将出类拔萃。如果违反原则你将失败倒霉，原则从来不会失败。以其他事物为中心，只能满足一时不能满足一世。

生活中遵循原则，需要有意念。

 

                                            五中队女生2班

                                               张y佳

                                           09年10月10日

 

 

 

 

课后感

 

  今天钱老师讲了教育训练计划2中的生活的思维定势。

  在对生活的思维定势中有以朋友为中心，以物质为中心，以男友（女友）为重心，以学校为中心，以父母为重心，以其他事物为中心，以原则为中心，在这些选择中，只有以原则为中心是正确的。原则从来不失败，生活中遵循原则，需要有信念。以原则为中心是最稳定，最不会摇摆的移动的生活的基础。违背原则一定会受到惩罚。要记得永远不要凌辱，不要欺负，不要无视他人的存在，否则在你四周发芽的都是仇恨的种子，想一想有多么可怕。

原则就是自然的法则。

                                         五中队女生1班

                                             施x

  09年10月10日

 

 

 

 

课后感

今天钱老师给我们讲了“对于生活的思维定势”中的以原则为中心。每个人都有自己的原则，如果遵循原则将出类拔萃，如果违反原则，你将会失败倒霉，这句话我很赞成，也很有道理。

有些人为了成功，为了自己的将来，就坚守自己做事的原则，每个人都有区别界限，而成功的人就不会跨越这个界限，因为他们知道一旦出界了，就一定会受到惩罚。我们应该把原则放在第一位，这也是在生活中最关键的。因为以原则为中心是最稳定，最不会摇摆的移动的生活的基础，而我们都需要这样的一种基础。不管我们做什么之前，，都要将原则放在第一位。

以前在外面念书的时候，我开始对自己的原则很重视，做什么事之前都会以原则为中心，但是后来我走了歪路，谈了恋爱，开始欺骗爸妈，越来越胆大在歪路上越走越远，导致我误入了歧途不可自拔，把自己的原则丢在一边，做什么事都不会想想后果，越陷越深。那时候原则对我失去了作用，让我迷失了方向。以后我做什么事之前，无论身处何种情况，都要把握好自己的原则，才能使我在以后的人生道路上不再重蹈覆辙。

 

                                             五中队女生（1）班

                                                季m洁

                                              09年10月10日

 

 

 

  

 

课后感

今天是钱老师的课。衔接上节课的内容为我们继续讲了生活得侧重点应该在哪里。

每个人在每个阶段都会有自己倾向的重心，家庭、事业、父母、朋友、男友或其他。这些事物是我们生活中必须以及固定存在的，但太过极端的投入对我们来说并不是一件好事，有可能被其误入歧途。

课件上讲，原则才是生活的重心。仔细想想，一个人若有原则便会按原则行事。按原则对待周边的人和物。原则从来不会失败，不违背原则做事的成功率会高很多。一个没有原则的认识可怜的，可怜的人只能在废墟上生活。没有人愿意当一个可怜的人。所以，为自己制定一套自己的原则，按原则行事，端正自己的心态。从小事做起，不为他人所诱惑。相信自己便能赢得更多的人生真谛。

 

                                             五中队女生（1）班

                                                周x茜

                                              09年10月10日

 

 

 

 

  

   生活中我们有许多重心，但很多是不完整的。

   有时以朋友为重心，有时以物质为中心，有时以男友为重心，有时以学校为重心，有时以父母为重心，有时以其他物质为重心。

   如果这样回忆起来，我心中的那阵伤感又莫名起来。我是个不爱家的孩子，有时候我恨我的父母、讨厌他们，我每天和我的朋友、男友一起，似乎他们才是我的生活重心，我生活的全部，似乎我为他们而活一样。现在想想，我就是个傻孩子，分不清是非观念。我伤了父母的心，他们的身体、他们的心都被我一一伤害了。有时候想起来我都为自己感到内疚，那些所谓的朋友是一时的，而爸爸妈妈是一世的，朋友不是绝对的，而父母绝对爱我。

   所以，真正的生活是以原则为重心，原则是从来不会失败的，和父母关系不好，是因为仇恨的心代替了感恩的心，现在我对父母就得用感恩的心。

 

                                      五中队女生（2）班

                                                姚y

                                              09年10月10日

 

 

 

 

 

课后感

今天下午是钱老师上的认知课，讲的是素质教育训练2.

世界上有那么多的人，每个人生活的重心都不一样的，所以才造成了不同的人生。

生活重心在朋友身上，那样是不牢靠的。朋友，一辈子会经历好多，经过时间、距离的考验，有的会渐渐疏离。物质也一样。生活重心在物质上的话，将会一直追求物质的档次而这对于自己没有长远的价值，当我们把生活的重心放在男女朋友、学校、父母、其他事物上，对我们自身都没有什么好处，渐渐迷失自我。

最好的就是把生活的重心放在原则上，生活中遵循原则，需要有信念，无论做什么事，都得有相应的原则，那样才会把一件是做好做的让别人肯定，当违背原则的时候人终将为此付出代价，会受到一定的惩罚，就像我之前在外面的时候玩的过分了，让家人伤心担心，违背了原则把生活重心放在其他方面，所以家人把我送来了中心，这就是自己受到的惩罚，所以经过这次教训，我以后的生活重心将会放在原则上。

 

                                     五中队女生（2）班

                                               施y蓉

                                            09年10月10日